論理的なものと歴史的なもの
教育労働者であるわれわれは、子どもをどのように教育すべきなのか 教育労働者であるわれわれ(以下、簡略に、われわれと表記する)は、自分がやっている労働である教育は、政府・文部科学省および支配階級に強制されたものである、ということを知っている。…
宇野弘蔵が、マルクスは単純商品生産者からなる一社会を想定した、とみなしたのはなぜか 宇野弘蔵は、次のように主張した。経済学原理論は、商品・貨幣・資本という流通形態にかんする論述からはじめるべきであって、冒頭の商品論においては商品の価値の実体…
『資本論』の体験 〔1〕 『資本論』は、生産者を収奪した資本主義の成立史からはじまっていなかった 私は、若いころ、受験勉強をし競争をしていい学校に入り、いい会社に就職して、いい生活をすることをめざす、というこの社会を変えなければならない、と考…